教师队伍住房困难问题有解了!《新时代基础教育强师计划》发布,支持加大保障性住房供应力度

更新日期:2022年06月21日

       基础教育在国民教育体系中处于基础性和主导地位。基础教育教师是学生的向导, 是基础, 是基础的先行者。进一步加强基础教育师资队伍建设具有重要意义。 4月14日, 教育部等八部门联合印发了《新时代基础教育强师计划》(以下简称《强师计划》)。教育部同日召开新闻发布会, 介绍《新时代基础教育加强教师计划》。 《华夏时报》记者从会上了解到, 现有基础教育教师1586万人, 占专任教师总数的86%。
       据了解, “加强教师队伍建设”的目标任务《规划》包括两个层面:一是到2025年, 建设一批国家级教师教育基地, 形成一批可复制推广的教学队伍建设和改革经验, 培育一批硕士级中小学。健全以部属示范师范大学和地方师范院校为主体的农村教师培训支持服务体系, 欠发达地区中小学教师短缺问题逐步缓解, 教师培训专业化、规范化, 教师发展有保障, 师资队伍管理和服务水平显着提高;二是到2035年为适应教育现代化和建设教育强国的要求, 构建开放、协调、联动​​的高水平教师教育体系, 建立健全教师专业发展机制。师资队伍数量和质量基本满足要求 针对基础教育发展需要, 师资队伍整体素质和教育教学水平显着提高, 尊师重教已成为常态。加强欠发达地区乡村教师队伍建设为满足最高水平教育的迫切需要和人民群众教育期望的不断提高, 教学团队还存在着不能适应的地方。安全需要继续加强。据悉, “强师计划”包括总体要求、具体措施、实施保障三部分。其中, 15条具体措施主要集中在四个方面:一是提高教师能力和素质, 包括提高教师思想政治素质、加强和改进师德师风建设、实施高素质教师人才培养计划。 ,

深化精准训练改革;二是促进优质师资平衡,

包括实施中西部欠发达地区优秀教师定向培养计划(以下简称“卓越教师计划”), 优化必修课配置。教育教师资源;师范教育协同创新与师范院校评价提升的平台;四是深化管理综合改革, 包括开展国家教师队伍建设改革试点, 进一步完善教师资格制度, 优化师资配置, 深化教师职称改革, 提高教师队伍建设水平。岗位管理制度, 强化教师工资保障, 推进教师队伍建设信息化。教育部教师工作司司长任友群表示, 近年来, 国家不断加大对教师教育的投入。目前, 有215所师范院校和500多所非师范院校参加教师培训, 基本形成了中国特色的师范教育体系。 .但师范院校的办学水平和保障水平仍有待加强, 办学条件亟待完善。提升。在国家发展改革委的支持下, 实施教育强国推进工程, 支持约50所师范院校加强教学科研设施建设。
       同时, 建设一批国家师范教育基地, 加强一流师范大学群和一流师范教育学科群建设, 这是师范教育的“高水平”。 “强化‘诚信’, 实施师范教育统筹提升计划, 着力建设薄弱师范院校, 会同高水平师范院校和地方高水平师范院校, 帮助30多所薄弱师范院校高校要以群体、学科建设等形式加强人才队伍建设, 促进教师教育协调发展、全面提升。”任有群说。加强欠发达地区乡村教师队伍建设也是重点。任友群表示, 要实施优秀教师计划, 教育部师范院校和地方高水平师范院校将为中西部扶贫县、边陲县培养1万名本科师范生。地区每年。补”(免学费、免住宿费、生活费补贴), 毕业后都到定向县任教。
       对农村教师在职称评聘、“定向评价、定向使用”等方面给予特殊支持, 对中高级岗位总数进行控制, 单独列出比例。增加保障性住房供应 《教师强师计划》再次提出,

支持地方完善住房保障体系, 增加保障性住房供应, 解决教师住房困难问题。 “让乡村教师安居乐业, 加强教师流动宿舍和住房保障建设, 努力实现乡村教师在学校有流动宿舍、在县城有稳定住房;”任有群进一步他说, 各地也有更好的探索。例如, 河南实行“一补两补两房”政策, “一补”是指农村教师生活津贴“提高标准,

扩大覆盖”, “两补”是指提高津贴标准。对于班主任, 设立地方教龄津贴,

“两房”是指建设农村教师周转宿舍和家庭优惠住房;海南推进农村教师流动宿舍建设和保障性住房建设, 确保基层教师“买得起、住得好”, 吸引优秀人才下乡教书, 安心教书。据国家发改委社会发展司司长欧晓丽介绍, 国家发改委大力加强农村教师流动宿舍建设, 解决“来不及”“来不及”等实际问题。 “留不住”农村学校的教师。
        “十二五”以来, 中央安排总投资260亿元以上, 支持边远困难地区农村学校教师宿舍建设约60万套, 累计超过830, 000名教师。以及特岗教师的基本生活条件。住房和城乡建设部住房保障司副司长潘伟也表示, 住房和城乡建设部会同有关部门认真贯彻落实党中央决策部署国务院和国务院, 指导各地采取有效措施, 加快解决教师特别是农村教师问题。住房困难, 取得积极进展。贵州、湖南、广西、四川、云南、新疆等省(区)积极建设公租房供应农村教师, 对稳定农村教师队伍起到了重要作用;河南、海南等省专门印发实施方案鼓励县(市)、区政府采取多种形式和渠道解决农村教师住房问题, 改善了一大批农村教师的生活条件。据统计, 截至2021年底, 全国已有26万农村教师和36万青年教师通过公租房解决了住房困难问题, 让教师安居乐业、安心教书。 “‘十四五’期间, 国家发改委将继续把教师周转宿舍作为重要的建设任务, 通过教育强国工程的推进, 为广大农村教师安心教学, 解决他们的后顾之忧。”欧晓丽还告诉《华夏时报》记者。潘伟表示, 下一步, 住建部将会同有关部门, 指导和督促各地加快完善公租房、保障性租房、共享产权等住房保障体系。外壳为主体。财政等政策支持将引导各类主体加快发展保障性租赁住房。
       


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